Scandal total la ministerul Educației. Instituția condusă de Daniel David confirmă că o profesoară numită de ministru în comisia pentru programele școlare la Istorie nu a fost consultată în realitate de Minister.
Ministerul Educației și Cercetării (MEC) confirmă pentru Edupedu.ro că profesoara de Istorie Adriana Iuliana Bălaj, numită de ministrul Daniel David în grupul de lucru pentru realizarea noilor programe școlare de liceu, nu a fost invitată la nicio întâlnire și nu a fost consultată, așa cum aceasta a reclamat public într-o postare pe rețelele sociale. Ministerul a transmis, la solicitarea Edupedu.ro, că situația a fost generată de „o deficiență de comunicare intragrup”, iar responsabila coordonării grupului își asumă public eroarea.
„Mi se pare o formă de falsă transparență”
Reacția vine după ce, marți seară, 25 noiembrie, profesoara Adriana Bălaj declara că, deși numele său apare pe lista publicată de Minister a „specialiștilor consultați”, nu a fost contactată niciodată. Aceasta a spus că nu a participat la nicio discuție și a aflat despre programele puse în dezbatere publică abia în momentul publicării lor.
„Mi se pare o formă de falsă transparență atunci când se comunică public că au fost consultați 1.500 de profesori cu expertiză, cât timp pentru mulți dintre noi colaborarea nu a existat în mod real. (…) simt nevoia să mă delimitez de acest mod de lucru și de conținutul propus”, a scris profesoara în mesajul său.
Situația a pornit în contextul dezbaterii pe noile programe școlare de liceu, prezentate de Ministerul Educației pe 24 noiembrie 2025 și explicate public de președintele Academiei Române, Ioan Aurel Pop, coordonatorul științific al documentelor pentru disciplina Istorie. Bălaj fusese inclusă pe lista oficială a grupului de lucru, însă – după cum a dezvăluit – fără ca implicarea ei să fie reală.
În răspunsul transmis Edupedu.ro, Ministerul confirmă toate aspectele semnalate de aceasta și explică faptul că profesoara a fost omisă în mod neintenționat de la convocările grupului, din cauza unei deficiențe organizatorice.
